竹再次起身,拿着纸张就来到了左侧第一张桌,虽然是班长,但她还是头一次对着全班训话。
“这是我写的,证明安老师和于跃清白的东西,现在请大家帮忙签名,咱们联名请求校领导查清真相,还他们一个清白!”
孟新竹很冲动,也很热血,这瞬间的举动顿时赢得一片赞誉。
第一次,在美貌与智慧以外,全班同学又找到了一个爱她的理由,勇敢!
一群高中生根本不知道以卵击石的道理,他们但有一分热血,就敢抛头颅洒热血,别说联名签字,要真有人提供设备,他们都敢撬地球。
所以,在历史上,五四运动被不断提及,冠以无数称赞,时代意义,民族转折,等等等等。
民族存亡之秋,靠的就是一群可爱的,勇敢的,敢舍生取义,敢为天下先的学生。
五班同学呼呼啦啦的做了一场大运动,他们不知道屁大的效果都起不到,也不理会那些,只想伸张正义,只想发声,只想如孟新竹所写那样,告诉学校领导,安语爱生如子,一视同仁,是个好老师;于跃团结友爱,互帮互助,是个好学生!
孟新竹不光有一腔热血,虽然不够成熟,但还有智慧。
她知道这东西交道李德贤手里没用,除了批评和呵斥什么都捞不到。
她知道交道校领导那里也未必有用,而且她不知道适合给谁,于是,她走出教室,来到公告栏,直接把诉求书写在了公告之下。
她走出去了,全班的同学也出去了,拥戴她,也拥戴安语老师,同样为于跃不平!
于是,这第三节,整个五班逃课了,加上之前公告在引起的效果,五班这一下火上浇油顿时引起轩然大波。
似乎,剧情很复杂,似乎,一切都没那么简单。
但很多人已经不在乎事实的真相,只想看看这个事情会发展到什么程度,还有多少令人大跌眼镜的剧情。
五班轰轰烈烈,在全校形成了巨大的反响,这一刻,小班头子一班的光环黯淡了,大班十七班的风云光环也没有了,这一刻,全校都佩服死了五班。
谁说学习好的就是傻子?看看五班,比特么大班都生猛,你们打架而已,人家怼学校。
小班又咋样?蔫了咕咚的,还不如重点班五班霸气。
只是,雷声再大,也终究要被镇压。
因为没多少人能扛的住记大过的恐吓,孟新竹本来是要继续抗争的,但老爸来电话了,没有呵斥,也没有支持,只说了一句闺女啊,你真是越来越让老爸刮目相看了,咱先回去上课,回头你给爸说说,看看谁对谁错。
孟新竹见老师找了家长,也不敢闹得太凶,表明态度也就鸣金收兵,因为她终究是知道自己人微言轻的。
当然,她觉得事情还没结束,因为于跃的东西还在。
回到班里,她问梁子要了于跃的电话号
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