平复多了。
他经常这样，莫名就生气，过会儿又自己好了，蒋习已经习惯了。
到家还不到十点，蒋习冲了个热水澡，打算再看两个小时的书。
蒋习从小成绩好，十二年教育从没考过第二名，是老师和家长眼里的天赋型高材生。但是，蒋习其实跟林白川那种真正靠天赋吃饭的学生不一样，平时潇洒玩乐在考试前稍微复习一下就能考六百多分。
或许天赋是一方面，但他更多的是勤奋和努力，哪怕是周末，也要花至少八个小时的时间来学习。
蒋习刚翻开书，霍行就进来了。
霍行拿着一张卷子，拉过一把椅子坐下来，道：“学习。”
月考后霍行已经好几天没找他学习了，蒋习以为他三分钟热度，那股劲儿已经过去了。
他愿意学习，蒋习是最高兴的。
蒋习一看是上次月考的数学卷子，二十分，选择题只对了四道，估计前三题是真的会，还有一道是蒙对的，而除了选择题，别的题都是空白的。
蒋习安慰自己，好歹他会做前三道选择题，这说明月考前他每晚来自己房间学俩小时是有用的，而且他考试的时候肯认真去算题，据蒋习了解他以前从不会看题目的，所以进步非常大了。
蒋习很受安慰，然后开始根据他错的题，一道一道，每个步骤都特别详细地解给他听。
霍行知道自己不是学习那块料，也不是吃这碗饭的，但是晚上在火锅店及车上看到蒋习和赵欣然一起学习的画面，让他第一次为自己学习不好而感到挫败。他能看得出来蒋习跟她讨论问题的时候，是非常开心的。蒋习跟她一起学习，那叫强强对决、棋逢对手，而跟他一起……说白了，就是扶贫。
霍行自尊心极强，心想输给谁也不能输给情敌啊，多难看，多没面子……他不禁暗暗生起了一股决心，他要超过赵欣然……
但人贵在有自知之明，他一个考两百多分的人，想超过七百分的人？起码借林白川的智商再学个两三年吧。
虽然心里已经打消了这个念头，但霍行还是厚着脸皮的问：“我这个分数，有没有可能超过赵欣然？”
“……”蒋习惊讶的看了眼他，沉默了一阵。
霍行看他眼神就知道自己被鄙视了。
“这个……嗯，有梦想也挺好的，有梦想才能有动力。”蒋习委婉道。
霍行：“……”
他就知道！肯定没好话！
“你跟她很有共同话题是不是？”霍行闷声道。
见蒋习点了点头，霍行更懊恼地捶了下桌。
他就是气自己为什么不能学习好点，跟蒋习有多点共同话题，而不是在他跟别人谈天论地的时候他一个字儿都插不进去。
蒋习安慰他：“慢慢来，学习这种事是急不来的，离高考还有两百多天的时间，你好好学，高考肯定能考个好成绩的。”
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